تبليغاتX
Agricultural Extension

Women’s Adult Education

A fundamental tool for empowerment


by Agnes Nansubuga

Being a woman is something to be proud of, but it includes many challenges, particularly when it comes to education. Social, economic, and cultural systems throughout almost the entire world often do not support women’s literacy. However, adult educators can help women overcome barriers and empower themselves and their communities.

Often, it is women’s responsibility to look after the children, their husbands, and at times the extended family. Because of the overwhelming workload at home, women do not have time to train for high-paying jobs. Employers are sometimes hesitant to hire women because they worry about having to provide maternity leave and they assume that women will have difficulties with childcare. Taking low-paying jobs means that women have to work extra hours to catch up with the bills. With all these pressures, it is hard for women to find the time to engage in educational programs and, anyway, they are often too tired to take on additional class work.


ادامه مطلب
+ نوشته شده در  شنبه نوزدهم آذر 1390ساعت 13:13  توسط | 

تاریخچه ترویج و آموزش کشاورزى

توجه به آینده ما را به ‌طور جدى محتاج تجهیز به ابزار اصلى توسعهٔ کشاورزى یعنى ترویج و آموزش کشاورزى و منابع طبیعى نموده است و لازم خواهد بود که به‌جاى باقى‌ گذاردن مشکلات ریشه‌اى براى نسل آتی، به سرمایه‌گذارى وسیعى که متضمن ثمره‌اى ارزنده باشد، اقدام گردد و از این طریق در اسرع وقت به ارتقاء فرهنگ حرفه‌اى روستائیان توجه شود. به ‌همین منظور کنفرانس جهانى تحول کشاورزى و توسعهٔ روستائى در سال ۱۹۷۹ از طریق سازمان خواربار و کشاورزى جهانى در رم تشکیل گردید که ۱۴۵ نماینده شامل ۸۹ وزیر، ۲۵معاون وزیر و ۱۳۴۳ نماینده و ناظر از کشورهاى عضو در آن شرکت داشتند. در این کنفرانس ضمن تأکید بر لزوم آموزش زنان روستائی، بر اولویت بررسى وضعیت تحقیق و ترویج و آموزش در خصوص توسعهٔ روستائى و حذف فقرا از این جوامع و توجیه آنها به‌سمت پذیرش نوآورى‌ها و پیشرفت‌هاى فنى مناسب با موقعیت تولید‌کنندگان جزء کشاورزان خرده‌ پا تأکید شد و دولت‌ها را به اجراء سیاست‌هاى آموزشی، چه از لحاظ سیاست‌ها و اولویت‌هاى آموزشى و چه از لحاظ توسعهٔ ادراک و رشد نیروى کار از جمله موارد زیر مقید نمود



ادامه مطلب
+ نوشته شده در  یکشنبه ششم آذر 1390ساعت 12:0  توسط | 
 
صفحه نخست
پست الکترونیک
آرشیو
عناوین مطالب وبلاگ
درباره وبلاگ

نوشته های پیشین
آذر 1390
 

 RSS

POWERED BY
BLOGFA.COM